7/2/09
05.02.09
>1. PRESENTACIÓN Y RAZONES POR LAS QUE SE HACE EL CURSO.
>2. VUESTRAS CARRERAS Y LAS POSIBLES SALIDAS O ESPECIALIDADES EN LA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA:
2.1 PROFESOR DE SECUNDARIA DE:
2.1.1 ECONOMÍA 2.1.2 F.O.L.
2.1.3 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
2.1.4 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN COMERCIAL.
2.2 PROFESOR TÉCNICO DE F.P. DE:
2.2.1 PROCESOS ADMINISTRATIVOS
2.2.2 PROCESOS COMERCIALES
>3. ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIDAD DE ECONOMÍA:
3.1>ECONOMÍA
3.2. >ECONOMÍA DE EMPRESA
>4. LA NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LAS ESPECIALIDADES EN LAS QUE PODÉIS TENER COMPETENCIA DOCENTE. NUEVAS TENDENCIAS EN EL MUNDO LABORAL.
>5. INTRODUCCIÓN Y ALGUNOS ELEMENTOS EN LA ACCIÓN DOCENTE:
5.1 APROXIMACIÓN EDUCADOR/EDUCANDO Y BARRERAS EDUCATIVAS.
5.2 CUESTIONES PREVIAS EN LA ACTUACIÓN DOCENTE.
>PREPARACIÓN DÍA 12 DE FEBRERO DE 2009 (buscar ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN...( EN FOL)
>2. VUESTRAS CARRERAS Y LAS POSIBLES SALIDAS O ESPECIALIDADES EN LA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA:
2.1 PROFESOR DE SECUNDARIA DE:
2.1.1 ECONOMÍA 2.1.2 F.O.L.
2.1.3 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA
2.1.4 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN COMERCIAL.
2.2 PROFESOR TÉCNICO DE F.P. DE:
2.2.1 PROCESOS ADMINISTRATIVOS
2.2.2 PROCESOS COMERCIALES
>3. ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIDAD DE ECONOMÍA:
3.1>ECONOMÍA
3.2. >ECONOMÍA DE EMPRESA
>4. LA NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LAS ESPECIALIDADES EN LAS QUE PODÉIS TENER COMPETENCIA DOCENTE. NUEVAS TENDENCIAS EN EL MUNDO LABORAL.
>5. INTRODUCCIÓN Y ALGUNOS ELEMENTOS EN LA ACCIÓN DOCENTE:
5.1 APROXIMACIÓN EDUCADOR/EDUCANDO Y BARRERAS EDUCATIVAS.
5.2 CUESTIONES PREVIAS EN LA ACTUACIÓN DOCENTE.
>PREPARACIÓN DÍA 12 DE FEBRERO DE 2009 (buscar ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN...( EN FOL)
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